Das Profil „Kulturelle Bildung“ des Gymnasiums am Stadtpark Uerdingen zeichnet sich durch eine vielfältige Palette an Aktivitäten aus, die die künstlerische Entwicklung sowie die kulturelle Bildung unserer Schülerinnen und Schüler fördern. Das Profil „Kulturelle Bildung“ am Gymnasium am Stadtpark bietet eine große Vielfalt an künstlerischen und kulturellen Angeboten, die die kreative, soziale und kulturelle Entwicklung aller Schüler*innen nachhaltig fördern. Ziel ist es, kulturelle Bildung nicht nur zu vermitteln, sondern sie aktiv zu leben – im Unterricht, in der Schule und in der Stadt.
Im Unterricht
Kulturelle Bildung ist fest in vielen Fächern verankert, besonders in Kunst, Musik und Literatur. Im Kunstunterricht arbeiten die Schüler*innen an Projekten, die ihre gestalterische Ausdruckskraft stärken und eine Vielzahl von gesellschaftlichen Themen aufgreifen. Von Linolschnitten und Acrylbildern über Pappmaché-Reliefs bis zu Graffiti und Collagen entstehen kreative Werke von der 5. bis zur 13. Klasse. Die besten Arbeiten werden jährlich im Kunstkalender veröffentlicht, der innerhalb der Schule und im Stadtteil präsentiert wird.
Seit 2024 bereichert das Wahlpflichtfach „Kunst und Sprache“ die Klassen 9 und 10. Hier verbinden sich bildnerisches und sprachliches Gestalten: Schülerinnen entwickeln Projekte von romantischer Lyrik über Graphic Novels und Hörspiele bis zu Schattentheater und Text-Bild-Collagen. Auch die Literaturkurse der Oberstufe bieten Raum für kreative Entfaltung. Eigene Songs, Theaterstücke und Filmskripte entstehen und werden oft in Präsentationen gezeigt. Poetry-Slam-Workshops im Unterricht (2024 in Kooperation mit dem zakk Düsseldorf) bringen frischen Wind in die Sprache der Schüler*innen, fördern Experimentierfreude und kreatives Schreiben.
Ein besonderes Projekt, welches bereits zweimal stattfinden konnte, ist die Poesiepause für Schüler*innen ab Klasse 8. Sie erleben in kurzen Beiträgen während des Unterrichts Poetry Slam, Rap, Theaterszenen oder musikalische Beiträge, dargeboten von professionellen Künstler*innen, erhalten ein persönliches Poesiebuch zum Mitschreiben und Weiterdichten und können im Anschluss an Workshops im zakk Düsseldorf ihre eigene Kreativität vertiefen.
In der Schule – außerunterrichtlich
Theater- und Musikangebote prägen das kulturelle Leben der Schule. Das Schulorchester und die Bläserklasse gestalten das Jahreskonzert im Seidenweberhaus, das in der 2025 in Kooperation mit internationalen Partnerschulen zu einem kulturellen Erlebnis wird.
Regelmäßig finden Theateraufführungen und Workshops statt. Die Jahrgangsstufe 7 besuchte beispielsweise „upDATE“ (KuFA, 2025), ein Stück über Pubertät, Freundschaft, Mobbing und den Umgang mit sozialen Medien. Klassen 5 und 6 sahen „Verletzt – Vernetzt“ (Terraum-Theater, 2024) und „Der Meisterdieb“ (Theater Hintenlinks, 2024). Jahrgang 9 und 10 erlebte „Anna Tervoort“ (Kresch-Theater, 2025), eine Geschichte über Mut und Zivilcourage im Zweiten Weltkrieg. Die Nachbesprechungen mit den Schauspielerinnen vertieften Themen wie Empathie, ethische Verantwortung, Cybermobbing und Medienkompetenz.
Projekte wie die schuleigene Castingshow „StadtparkART“ bringen Schülerinnen aller Jahrgänge zusammen und zeigen, wie kreative Zusammenarbeit zu großen Gemeinschaftsprojekten führt.
Leseförderung wird in Kooperation mit der Buchhandlung Rheinschmökern durch einen Pop-Up Bookstore und den Vorlesewettbewerb unterstützt, bei dem Schüler*innen Lesekompetenz und Präsentationsfähigkeiten trainieren. Montagslesungen im Rahmen des Engagements für die Uerdinger Bücherei fördern die Freude an Literatur und gesellschaftliches Bewusstsein.
Außerhalb der Schule
Museumsbesuche und Workshops erweitern den kulturellen Horizont der Schüler*innen. Sie besuchen beispielsweise das Kaiser Wilhelm Museum Krefeld, mit dem wir seit 2024 eine Kooperation pflegen, die Häuser Lange/Esters, K20/K21 Düsseldorf und das Folkwang Museum Essen, um künstlerische Originale zu erleben und Prozesse zu verstehen.
Darüber hinaus werden Schülerarbeiten regelmäßig im öffentlichen Raum gezeigt, etwa in der Uerdinger Innenstadt im Rahmen der Aktion „Uerdinger Schaufenster“, bei der Ausstellung „ToleranzRäume“ oder in Kooperation mit dem Zonta Club Krefeld. Wettbewerbe wie „75 Jahre Grundgesetz“ (Graffiti-Workshop 2024), „bunt statt blau“ (AOK 2024) oder „Crossing the Line“ (KWM 2025) stärken die kreative Ausdruckskraft und das gesellschaftliche Bewusstsein der Jugendlichen.
Fazit
Kulturelle Bildung am Gymnasium am Stadtpark ist somit nicht nur ein Label, sondern wird umfassend in allen Jahrgangsstufen gelebt – im Unterricht, in der Schule und in der Stadt. Theater, Musik, Kunst, Literatur, Wettbewerbe und Projekte fördern kreative, soziale und kulturelle Kompetenzen und machen Schüler*innen zu reflektierten, engagierten und kreativen jungen Menschen.
Pascal Vallée